Перемены ждут и основные, и вечерние школы. Детей переводят в школы соседних населённых пунктов. Центры образования, которые работают как вечерние школы, присоединят к общеобразовательным. Из 21 школы окончательные решения приняли по 18. По трём школам вопрос рассматривается - идут сходы жителей.
Учиться некому
Решение о закрытии школ принимают учредители - органы местного самоуправления, сообщил «АиФ-НН» Виктор Шмелёв, начальник отдела дошкольного и общего образования минобразования Нижегородской области. Сначала межведомственная комиссия анализирует последствия возможного закрытия: как организуют подвоз детей в другую школу, куда трудоустроят сотрудников и т.д.
- Основная причина закрытия и реорганизации школ - малочисленность детского коллектива и низкое качество образования. Дети с 1 по 4 класс учатся у одного педагога, но по разным программам. Конечно, успеваемость хромает, - рассуждает Виктор Шмелёв. - Существует мнение: закрывают школу - умирает село. На мой взгляд, скорее, наоборот. Местные власти решают закрыть учебное заведение, когда некому учиться. Надо воспринимать закрытие той или иной школы как вынужденную меру на пути к повышению качества образования.
«Придётся переезжать»
Здание Митропольской средней школы Сеченовского района - новое по меркам села - 1997 года постройки. Тогда предполагалось, что в школе будут учиться 160 человек. Но с годами учеников с первого по девятый класс стало… 15.
- В некоторых классах нет ни одного ученика. И никаких перспектив! Население возрастное, в селе очень мало детей до 7 лет, - рассказал «АиФ-НН» Евгений Наборнов, глава администрации Сеченовского района. - Конечно, для села закрытие школы - большая проблема. Для людей это тяжело морально. Да и перспективы для развития такого села очень слабые.
Глава района называет меру вынужденной - при переходе школ на подушевое финансирование учебному заведению на 15 человек требуется дополнительно 6 млн руб. в год на содержание. У сельского дотационного района таких денег нет.
Теперь детей будут возить в соседнее село. А здание школы планируют использовать под учреждение соцзащиты.
Многие родители очень болезненно воспринимают закрытие школ. На форумах и в соцсетях мамы и папы жалуются, что детей из деревни Фундриково Семёновского района переводят в соседнее село Полом. Придётся отпускать ребят из дома на весь день. Не доверяют родители и непроходимым сельским трассам, по которым поедет школьный автобус. Некоторые решают вообще сменить место жительства. Так и пустеют сёла…
«Объединят, а не закроют». К чему приведёт оптимизация детсадов Нижнего? 
Детство без места. Как борются с очередями в садики Нижегородской области 
Школа закрывает двери. В регионе продолжается оптимизация учебных заведений 
Сельская школа. Как учить деревенских детей?