ТЕМА:
«Нижегородская область вошла в пилотный проект системы дуального образования РФ: готовы ли вузы, техникумы и промышленные предприятия?»
Дата и время проведения: 18 февраля 2014 года, вторник, 12.00.
Место проведения: пресс-центр газеты «Аргументы и факты – Нижний Новгород» (м. «Горьковская», бизнес-центр «Новая площадь», ул. Костина, д. 3, подъезд 1, офис 525).
30 января 2014 года состоялось подписание соглашений о сотрудничестве с регионами - победителями конкурса Агентства стратегических инициатив по отбору «пилотных» субъектов РФ по внедрению элементов дуальной системы образования. В число победителей и финалистов вошли 10 регионов, Нижегородская область в их числе. Что изменит проект в системе подготовки кадров для предприятий региона? Не слишком ли накладно — сначала несколько лет учить, а потом почти столько же доучивать и переучивать? Поможет ли дуальное образование преодолеть разрыв между теорией, которую преподают студентам в вузах и техникумах и реальностью, с которой сталкивается молодежь, попадая на предприятия?
Участники:
КОРШУНОВ Илья Алексеевич, заместитель министра образования Нижегородской области;
ЗАМОТИН Денис Сергеевич, заместитель генерального директора Нижегородской Ассоциации промышленников и предпринимателей;
СУВОРОВ Геннадий Александрович, заместитель генерального директора по персоналу ОАО "Нижегородский машиностроительный завод";
БУЛАНОВ Владимир Анатольевич, генеральный директор ЗАО "Концерн "Термаль";
ВАРАКСА Сергей Александрович, директор ГБОУ СПО «Нижегородский индустриальный колледж»;
СИВОВ Михаил Владимирович, директор ГБОУ СПО "Сормовский механический техникум имени Героя Советского Союза П.А.Семенова";
ИВАШКИН Евгений Геннадьевич, проректор по учебной работе НГТУ им. Р.Е.Алексеева;
БОРОДАЧЕВ Владислав Владимирович, директор межотраслевого института повышения квалификации и переподготовки кадров ННГАСУ;
МИТРОХИНА Елена Викторовна, заместитель директора "Перевозский строительный колледж";
КОРМЩИКОВА Ирина Александровна, директор ГБОУ СПО «Нижегородский радиотехнический техникум»;
МАЛЫШЕВ Евгений Александрович, заместитель директора по производственному обучению ГБОУ СПО «Шахунский агропромышленный техникум»;
КУЗНЕЦОВ Сергей Александрович, руководитель Ресурсного центра и межотраслевого центра прикладных квалификаций;
СИЛЬВЕРСТУК Наталия Владимировна, директор ГБОУ СПО «Дзержинский технический колледж»
Вопросы для обсуждения:
• Что такое программа дуального образования? Основные цели и задачи, которые ставятся перед участниками проекта, источники финансирования; Значимость поддержки элементов дуального образования на региональном уровне;
• Какие нижегородские учебные заведения и крупнейшие промышленные предприятия вошли в проект?
• Работает ли подобная программа в других странах? Можно ли использовать этот опыт в России?
• Подобная программа уже существовала в нашей стране много лет назад. Чем будет отличаться современный проект от опыта прошлых лет?
• Насколько новая схема профессионально-ремесленного и академического обучения специалистов отвечает современным требованиям предприятий промышленности и поможет эффективно подготовить рабочих высокого класса? Готов ли бизнес брать на себя ответственность за подготовку кадров? В каких отраслях региона наблюдается дефицит рабочих кадров?
• Насколько четко будет выстроена совместная работа в данном проекте предприятий, образовательных учреждений и региональных органов власти? Мнения экспертов;
• Нижегородская область – передовой в этом плане регион, у нас уже успешно внедряются аналогичные модели образования: каким опытом мы готовы поделиться с другими регионами-участниками проекта? В каких отраслях промышленности и на каких предприятиях уже используются элементы дуального обучения? Роль вузов и учреждений начального профессионального, среднего и высшего профессионального образования в данной программе;
• В регионе сегодня функционируют 14 инновационных образовательных ресурсных центров с учебными лабораториями, ряд из которых не имеет аналогов в России. Какое количество рабочих готовят центры, насколько перекрывается потребность региона в квалифицированных кадрах?
• Что дает студентам обучение в техникумах, которые получили статус ресурсных центров? Как в системе дуального образования будет организована практика и стажировки для студентов?
• Сколько центров планируется открыть в 2014 году? Перспективы дальнейшего развития;
• Базовые кафедры вузов как пример дуального образования в регионе; Чему учат студентов на прикладном бакалавриате?
• Позволит ли дуальная система создать в регионе мобильную систему профессионального образования, которая будет одновременно соответствовать требованиям инновационного развития экономики, удовлетворять спрос работодателей и быть перспективной для самого работника? Когда, наконец, разрыв между теорией и практикой будет навсегда преодолен?
Правила комментирования
Эти несложные правила помогут Вам получать удовольствие от общения на нашем сайте!
Для того, чтобы посещение нашего сайта и впредь оставалось для Вас приятным, просим неукоснительно соблюдать правила для комментариев:
Сообщение не должно содержать более 2500 знаков (с пробелами)
Языком общения на сайте АиФ является русский язык. В обсуждении Вы можете использовать другие языки, только если уверены, что читатели смогут Вас правильно понять.
В комментариях запрещаются выражения, содержащие ненормативную лексику, унижающие человеческое достоинство, разжигающие межнациональную рознь.
Запрещаются спам, а также реклама любых товаров и услуг, иных ресурсов, СМИ или событий, не относящихся к контексту обсуждения статьи.
Не приветствуются сообщения, не относящиеся к содержанию статьи или к контексту обсуждения.
Давайте будем уважать друг друга и сайт, на который Вы и другие читатели приходят пообщаться и высказать свои мысли. Администрация сайта оставляет за собой право удалять комментарии или часть комментариев, если они не соответствуют данным требованиям.
Редакция оставляет за собой право публикации отдельных комментариев в бумажной версии издания или в виде отдельной статьи на сайте www.aif.ru.
Если у Вас есть вопрос или предложение, отправьте сообщение для администрации сайта.
Закрыть