Стали известны школы региона, в которых ввели финансовую грамотность

В восьми образовательных учреждениях Нижегородской области учащимся начали преподавать финансовую грамотность. Экспериментальные площадки по апробации нового курса открыты Региональным методическим центром по финансовой грамотности, действующем на базе Нижегородского института управления – филиала РАНХиГС, сообщает пресс-служба филиала.

Занятия проводятся в школах №48, №125, №74, лицее №165 г. Нижнего Новгорода, Нижегородском политехническим колледже им. Героя Советского Союза А. П. Руднева, Новинской школе Богородского района, гимназии №38 Дзержинска, а также в Городецком детском доме.

В течение учебного года педагоги будут обучать школьников и студентов азам финансовой грамотности, рассказывать о планировании личного и семейного бюджетов, налогах, интернет- и мобильном мошенничестве, финансовых пирамидах и многих других темах, которые необходимо знать, чтобы грамотно управлять своими финансами. По итогам обучения специалисты РМЦ совместно с Нижегородским институтом развития образования подготовят экспертное заключение о результативности образовательной программы и возможности ее тиражирования в другие учебные заведения.

Апробация учебного курса проводится в рамках федерального проекта «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации».  Напомним, Нижегородская область – один из 15 пилотных регионов, которые реализуют программу по подготовке педагогов по финансовой грамотности. Обучение проводится с ноября 2016 года в Региональном методическом центре на базе НИУ – филиала РАНХиГС. На данный момент образовательный курс прошли 337 педагогов. Всего до конца года подготовку пройдут более 500 учителей.

«В течение прошлого учебного года преподаватели, которые прошли обучение в РМЦ, провели порядка 50-ти пробных занятий по финансовой грамотности. Мы увидели огромный интерес и педагогов, и родителей к более основательному изучению предмета. Сегодня сама жизнь требует от молодых людей финансовой зрелости. Современные дети активно пользуются Интернетом и мобильными приложениями, самостоятельно покупают товары. Очень многое зависит от их умения разобраться в той или иной финансовой ситуации и продуктивно использовать свои личные средства», – отметила руководитель Регионального методического центра в Нижегородской области Анна Руденко.

Смотрите также:

• Выбирать вуз – так с базовой кафедрой: на что ориентируются абитуриенты? →
• Программа «Школа-вуз-предприятие» в Нижегородской области →
• В Нижнем Новгороде откроют учебное заведение нового типа →