Почему юным созданиям так хочется шалить? И чем может обернуться такое преступное поведение?
Повеселились?
2 апреля из-за шутки 14-летнего подростка пришлось эвакуировать 7,5 тыс. человек из торгового центра на ул. Родионова в Нижнем Новгороде. И если посетители могли поехать домой и обойтись без шопинга, то работникам пришлось коротать несколько часов на ветру под мокрым снегом. Как и предполагалось, бомбу спасатели не обнаружили. Продавцы вернулись к работе, оперативные службы отправились по реальным вызовам. Хулиганам же невдомёк, что, отреагировав на ложное сообщение о заложенном взрывном устройстве, спасатели могут опоздать туда, где их помощь нужна на самом деле, и очень остро. В тот же день полицейские по номеру телефона нашли злоумышленника 14 лет от роду.
В марте «весельчаки» «минировали» сразу сеть гипермаркетов, а на всякий случай пришлось проверить 80 магазинов в Нижнем Новгороде. Чуть раньше кто-то сообщил о бомбе в соборе Александра Невского на Стрелке…
Нижний помнит и «минёров»-рецидивистов. Осенью 2007 года почти на две недели была парализована работа одного из нижегородских университетов - буквально каждый день неизвестный предупреждал: «В здании взрывное устройство!» И даже уточнял, когда оно взорвётся. Всего он угрожал взрывом 11 раз, каждый звонок заканчивался выездом служб быстрого реагирования и эвакуацией студентов и преподавателей. Все вызовы были ложными.
«Шутки шутками, но есть ведь учебный план, и нам его срывали, - вспоминает Яна, на тот момент студентка вуза. - Поговаривали, что каникулы сократят, введут дополнительные занятия и так далее. Никто из ребят не сомневался: хулиганят свои. Не зря сигналы о бомбах стали поступать вскоре после подписания приказов об отчислении. Студенты готовы были поймать и поколотить неизвестного «шутника».
Некоторые преподаватели вели пары на улице, на ближайших скамейках, пока полиция и МЧС в очередной раз обследовали корпуса учебного заведения. Возникли перебои в работе бухгалтерии, нарушились сроки выдачи зарплат и стипендий.
Расследование перешло из районного отдела полиции в областной полицейский главк, к делу подключилось и областное управление ФСБ. Выяснили: звонки о заложенной бомбе поступали с телефонов-автоматов, в основном из заречной части Нижнего Новгорода. А однажды злоумышленника всё-таки удалось задержать - на месте преступления, в Сормове, во время очередного звонка. Это был 18-летний парень, отчисленный из учебного заведения. Какие мотивы? Просто ему так захотелось.
Хочется острых ощущений!
«Заминировать» торговый центр, нарисовать свастику на храме, прокатиться на «хвосте» или на крыше поезда, залезть на высокую башню, обойдя охрану, - чего только не могут современные подростки!
«Ну, гуляем по крышам, ну, залезаем на башни, ну, прокатились на «хвосте» поезда. Да мы и на крышу состава можем залезть! И на «Сапсане» можем проехаться. Что в этом такого? - удивляется юный «зацепер» Алексей. Парень известен в Сети своими подвигами. - Хочется ребятам острых ощущений! И ничего подросткам за это не будет - если и есть штрафы, то они минимальны. Зато мы показываем службам безопасности зданий, какие у них бреши в защите - любой человек пройти может».
Такие поступки квалифицируют как административные правонарушения, но подростковая преступность далеко не ограничивается хулиганством и телефонными «бомбами», говорят полицейские. Увы, много несовершеннолетних становится участниками серьёзных уголовных преступлений. При этом, несмотря на юный возраст, многие несовершеннолетние преступники уже имеют свой криминальный «опыт» - за прошедший год более трети преступлений совершили подростки, уже попадавшие в поле зрения правоохранительных органов.
Но не стоит думать, что юные преступники остаются безнаказанными. По данным Нижегородского облсуда, в 2014 году осуждены 439 подростков (3,9% общего числа осуждённых). Вот и думай, стоит ли желание хулиганить и подростковая бравада реального срока?
«В основе совершаемых преступлений лежит социальный фактор и недостаточная профилактика со стороны комиссии по делам несовершеннолетних. В 12% случаев преступления совершают подростки, растущие вне семьи, в 44% - в неполной семье, более 28% преступлений совершают несовершеннолетние, которые не работали и не учились», - отмечает Анатолий Бондар, председатель Нижегородского областного суда.
В областной прокуратуре соглашаются с коллегами: по данным надзорного ведомства, основными предпосылками подростковых преступлений, в том числе повторных и групповых, остаются низкий достаток семьи, отсутствие контроля со стороны родителей, нежелание подростков встать на путь исправления, отсутствие мотивации к учёбе и труду, отсутствие на селе мест для проведения досуга... Нужно принимать меры, считают в ведомстве.
Правда, есть и хорошая новость - по данным областных властей, число преступлений, совершённых подростками, по итогам 2014 года снизилось на 12%. Может, некоторые одумались?..
200 тыс. руб. за звоночек
Иногда ложные вызовы становятся результатом неорганизованного детского досуга, - считают в Главном управлении МЧС России по Нижегородской области. - Ребёнок вызывает пожарные машины просто «от нечего делать» и радуется, когда по его звонку прилетает несколько единиц техники с людьми.
Такие вызовы дорого обходятся каждой из сторон. Ответственность за детей до 14 лет несут их родители. По словам специалистов МЧС, в судебном порядке с семьи могут взыскать все материальные затраты, понесённые службами экстренного реагирования. Для отработки ложного сообщения о взрывном устройстве, якобы заложенном недавно в торгцентре, расходы службы спасения составили примерно 10 тыс. руб.
С 14-летнего возраста положения Уголовного кодекса РФ действуют и в отношении подростков. Заведомо ложное сообщение о готовящихся взрыве, поджоге наказывают:
штрафом до 200 тыс. руб.;
зарплатой или другим доходом за период до 18 месяцев,
обязательными работами на срок до 480 часов,
исправительными работами на срок от 1 года до 2 лет,
ограничением свободы на срок до 3 лет,
принудительными работами на срок до 3 лет,
арестом на срок от 3 до 6 месяцев,
лишением свободы на срок до 3 лет.
Штрафы ничего не значат
«Наказания нашим подросткам и детям за правонарушения чаще всего незначительны. Особенно это касается поступков, которые опасны для самих детей. Например, та же езда между вагонами поезда или прицепившись к транспорту – штрафы за это минимальны. А вопрос стоит так: насколько ребёнку важна его собственная жизнь и насколько она важна его родителям?
Ведь штрафы платят не дети, поэтому сам факт такого наказания никак на них не влияет. Они могут даже не понять, что делать этого снова нельзя. В крайнем случае - решат, что в следующий раз прицепятся так, чтобы не поймали…
Увеличением штрафов здесь тоже ничего не добиться. Нужна не карательная система, а прежде всего решение проблемы, как донести до ребёнка опасность такого рода развлечений. Как показывает практика, подростки всё осознают, когда видят наглядные ужасные картины того, что происходит с человеком при печальном исходе хулиганства. Этим, на мой взгляд, должны заниматься заинтересованные стороны – те же сотрудники железной дороги, транспортной сферы и так далее».
«Покажите, что любите ребёнка»
«У младших школьников причиной плохого поведения, отрицательного отношения к школе часто становятся неблагополучные отношения в семье, учебные нагрузки, конфликты с учителем и сверстниками, отсутствие мотивации и т.д. В эмоциональной сфере это порой проявляется агрессией, раздражительностью ребёнка, непослушанием. Или же, наоборот, дети делаются замкнутыми, плаксивыми, тревожными.
На этом этапе очень важно уделять внимание не только количественным параметрам приобретаемых ребёнком знаний, но и качественным изменениям. Ведь пробелы в знаниях можно впоследствии восполнить, а вот возникшие психологические нарушения могут иметь стойкий характер и трудно поддаваться коррекции. Иными словами, не упустите время!
С подростками ещё труднее: их сложно контролировать, они хотят оторваться от взрослых, стать самостоятельными. Подростки отвергают опыт родителей, хотят получить собственный, путём проб и ошибок, и не всегда положительный. Потому порой и выбирают плохие компании и даже встают на путь преступления. Часто плохим поведением ребёнок хочет доказать родителям: «Смотрите - я взрослый!»
А родители зачастую заняты своей жизнью. В этом ошибка современных мам и пап: дескать, наше дело родить, обеспечить, а за воспитание пусть отвечает школа. В системе образования нарушена преемственность: родители - ребёнок - учебное заведение.
Современная тенденция такова, что трудный возраст начинается у детей в 8-9 лет. Уже у таких ребят явно выражена агрессия, они не умеют контролировать эмоции, у них низкая мотивация, не соответствующая возрасту (не хочу, не буду, не знаю).
Задача родителей - с ранних лет учить детей общаться с миром, выражать свои чувства конструктивно. Важно воспитывать умения, навыки, установки в отношении других людей, давать детям возможность выплеснуть агрессию конструктивным путём.
И главное - не стесняйтесь показывать детям, что вы их любите, цените, принимаете, а не переживаете, что ребёнок не соответствует каким-то стандартам».
Смотрите также:
- Чистый город или отхожее место. Почему люди справляют нужду на улице? →
- Как настроить на ЕГЭ? Психолог о подготовке к экзаменам →
- Бить или не бить ребенка? →