Нижний Новгород, 19 сентября - АиФ-НН. «Ростелеком», Оргкомитет «Сочи 2014» и Олимпийский комитет России (ОКР) в рамках Программы Олимпийского образования провели в Нижнем Новгороде образовательный семинар для сотрудников региональной администрации, Олимпийского совета Нижегородской области и министерства спорта и молодежной политики Нижегородской области.
Благодаря уникальным возможностям «Ростелекома», семинар прошел в формате видеоконференции между Москвой, Нижним Новгородом и еще тремя городами России – Кировом, Оренбургом и Сочи. Участниками семинара в Нижнем Новгороде стали более 25 человек.
Как сообщил исполняющий обязанности министра спорта и молодежной политики Нижегородской области Алексей Москвин, «Олимпийская история, принципы олимпизма – это те вещи, которые должны знать наши дети. Такие семинары позволяют нам получать достоверную и компетентную информацию об Олимпийском движении для дальнейшего использования в работе».
По словам директора Нижегородского филиала ОАО «Ростелеком» Михаила Иванова, «Цель семинара по Программе Олимпийского образования - распространение информации об олимпийском и паралимпийском движении, пропаганда ценностей спорта в России прямо коррелирует с задачами компании «Ростелеком» в плане реализации социально значимых проектов и программ в Нижегородской области».
Программа Олимпийского образования «Сочи 2014» охватывает все регионы России и рассчитана на период 2012-2013 гг. – вплоть до начала XXII Олимпийских зимних игр 2014 года в Сочи.
В рамках Программы «Ростелеком» в качестве телекоммуникационного партнера Системы олимпийского образования «Сочи 2014» предоставляет для проведения обучающих семинаров площадки в Москве и других регионах России, оснащенные оборудованием для видеоконференций.
Реклама
Смотрите также:
- Нижегородская организация «Забота» планирует разработать единую информационную программу для образовательных учреждений →
- «Ростелеком» - партнер «летней школы общественного моделирования «Взлет-2012» →
- Нижегородские бизнесмены осваивают новый вид единоборства →