Ученые Нижегородского университета имени Лобачевского разработали первый в России учебник по киберпсихологии, об этом сообщили в пресс-службе университета.
Специалисты Университета Лобачевского в Нижнем Новгороде подготовили дебютный отечественный пособие по этой дисциплине.
По информации пресс-службы, издание опирается на обзор зарубежных и российских экспериментальных работ, систематические обзоры, мета-анализы, данные о применении цифровых инструментов, а также на собственные исследования авторов в сфере киберпсихологии и цифровой защиты.
В вузе уточнили, что киберпсихология изучает отношения человека с виртуальными пространствами и развивается на пересечении психологии, информационных технологий и социально-культурных трансформаций. Предложенный учебник носит фундаментальный и обзорный характер: он затрагивает основные термины, подходы и практические сферы предмета, закладывая фундамент как для базового, так и для продвинутого освоения.
Ректор Университета Лобачевского Олег Трофимов отметил: «Разработка национального учебного материала крайне значима для приведения научных идей в соответствие с российскими культурными, социальными и педагогическими реалиями. Пособие учитывает нюансы цифрового поведения, общения и угроз, типичные для российского общества, а также особенности системы образования и подготовки кадров в стране».
Заведующая кафедрой киберпсихологии Валерия Демарева подчеркнула, что эта область — не свежая, но быстро эволюционирующая наука, которая в России до сих пор не имела единой теоретической и методической основы. В планах — создание тематических руководств по конкретным направлениям: онлайн-консультациям, цифровым отклонениям, видеоиграм, виртуальной реальности и иным аспектам.
Ранее Нижегородская область предложила обучать всех госслужащих работе с ИИ.